发布时间:2017/12/8 20:14:21发布者:二年级 诸雪蓉
12月7日上午,高莲小学开展“同一堂课·走进揭阳”网络教研观摩活动。我们全体语文老师积极参加,并认真记录听课心得。
本次活动主要集中对揭阳普宁市红领巾实验学校周密老师所教授的《一个特点鲜明的人》作文教学课进行观摩以及学习。在这节课中,周老师首先分析了习作要求让学生从文字中提取重要信息,明确习作要求,学会审题,接着引入单元中作家笔下的人,来理解特点鲜明一词,可以是性格、品质、特长与众不同。并学习作家抓典型事例来突出人物特点的写法。其次,周老师选准习作素材。课前布置学生留心观察身边的人,发现人物身上突出的特点,搜集典型事例,并关注事例中能突出人物特点的一两处细节,完成观察记录单。这一环节目的是训练学生搜集素材的能力。课上结合记录单进行师生交流,学会如何判断搜集的素材是否符合习作要求,语言是否简洁明了。最后,周老师着重提到了细节描写。在选准素材的基础上,周老师引导学生回顾课文片段,学习作家描写人物的描写方法,然后让学生恰当的选择方法对选取的细节进行细致描写。
通过本次的学习,让我对于作文教学的认识加深了理解与认识,并通过转化,将学习到的经验运用到日常的教学上,从而提升教学质量。
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